Засідання творчої лабораторії вчителів фізики та астрономії
Як
побудувати сучасний урок? Як зробити так, щоб урок не тільки озброював учнів
знаннями та вміннями, а й викликав би у дітей інтерес, зацікавленість, формував
творчу свідомість? - ці запитання були базовими 22 листопада 2017 року
на засіданні творчої лабораторії вчителів фізики та астрономії з теми: «Сучасний
урок – вияв учительської майстерності». Керівник творчої
лабораторії (Ангеловська А.В., вчитель фізики Борщівського
НВК«ЗНЗ І-ІІІ ст. №3 – гімназія ім. Р. Андріяшика») в своєму виступі зупинилась
на формування творчої особистості вчителя в сучасних умовах впровадження «Нової
української школи». Свої педагогічні доробки демонстрував Симаник В.Я., вчитель
фізики Борщівської ЗОШ І-ІІІ ст. №2 в проекті «Інноваційні форми сучасного
уроку фізики та астрономії». «Педагогічні моделі» сучасного уроку, які
базувалися на розкритті особливостей формування ключових компетентностей учнів
на етапах навчальних занять, були ефективно розкриті вчителями - Доскочинською
С.В. (вчитель фізики Борщівської ЗОШ І-ІІІ ст. №1), Калинюк М.С. (вчитель
фізики Мушкатівської ЗОШ І-ІІ ст.).
